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Peruzzi, Chiara (2017) L'interpretazione in ambito giuridico: un'indagine conoscitiva nella citta di Arezzo. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Pianezzola, Nicole (2017) La tecnologia Speech-to-Text nell’interpretazione simultanea dal francese verso l’italiano: indagine sperimentale sulla qualità. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli'

Piovaccari, Veronica (2017) L'interpretariato in ambito sociale e istituzionale in Francia: il caso della regione Alvernia Rodano-Alpi. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

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Bellassai, Alessandro

Astolfi, Luca (2017) I campi di concentramento nella Spagna franchista. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli'

Savarino, Simona (2017) LA SOSTA È BREVE, TESTIMONE FRA DUE GENERAZIONI L’eredità della storia si racconta nella voce dell’audiolibro. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Bernardini, Silvia

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Biagini, Francesca

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Capanaga Caballero, Maria Pilar

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De Santis, Cristiana

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Giardinazzo, Francesco

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Lecci, Claudia

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Feston, Francesco (2017) Interpad: una proposta di applicazione web per la gestione della terminologia in cabina. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento full-text non disponibile

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Caramalli, Irene (2017) L'anticipazione nella simultanea dal tedesco in italiano: una prospettiva ”inedita” per provare a rispondere a “vecchie” domande. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli'

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Maggiorani, Mauro

Di Furia, Sara (2017) Il Regno Unito e l'Europa attraverso "Britain and the European Unity" di John. W. Young. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Lega, Isabella (2017) Propaganda su cellulosa: i filmati del Piano Marshall. Proposta di sottotitolaggio dei documentari "Lou Mas Aimat" e "The Marshall Plan at Work in Great Britain". [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Reggiani, Licia

Paone, Francesca (2017) Centro Tutela e Ricerca Fauna Esotica e Selvatica Monte Adone: traduzione di pagine del sito e materiale video. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Russo, Mariachiara

Girelli, Mariachiara (2017) Analisi della prestazione delle interpreti presso il processo italiano contro i responsabili dell’Operazione Condor. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Lobascio, Marco (2017) Genitive variation and unique items hypothesis in simultaneous interpreting from Italian into English. An intermodal study based on EPIC. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Rigato, Gea Flora (2017) Confronto tra l'interpretazione simultanea e il doppiaggio di due episodi della serie HBO "In treatment" : un caso sperimentale. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Sturlese, Silvia (2017) La resa della metafora in interpretazione simultanea italiano – spagnolo: la metodologia di IMITES messa alla prova. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Slavkova, Svetlana

Bazzocchi, Filippo (2017) Analisi sistematica dei verbi russi con significato di fissaggio o unione: il caso dei prefissi при- е с- Una presentazione funzionale all'interpretazione. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Krokha, Polina (2017) Proposta di traduzione dallo slovacco al russo dei racconti per l'infanzia "Mimi a Liza" (Perevod sbornika detskikh rasskazov “Mimi i Liza” so slovatskogo yazyka na russkiy s kommentariem). [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli'

Panieri, Paolo (2017) Boris Ryzij, tra vita e poesia. Proposta di sottotitolaggio e traduzione. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Soffritti, Marcello

Librenti, Viola (2017) Gli ammortizzatori sociali in caso di disoccupazione involontaria: un confronto terminologico tra ordinamento italiano e tedesco. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Tonin, Raffaella

Vignini, Sara (2017) Proposta di traduzione della raccolta di racconti canari Cuentos antiguos de Gran Canaria recogidos por los niños di Ana Cristina Herreros e María Jesús Alvarado. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Torresi, Ira

Antonelli, Valentina (2017) Genere e identità: analisi comparativa tra l'inglese e l'italiano. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Whitsitt, Samuel Porter

Arletti, Giulia (2017) Phrasal verbs in native and non-native interpreted language: a corpus-based analysis. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.

Rossi, Carla (2017) Frames “Trump” Facts: An Analysis of Donald Trump’s Use of Language. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Interpretazione [LM-DM270] - Forli', Documento ad accesso riservato.