Tesi di laurea con relatore o correlatore Galli, Claudio, discusse nel 2021

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Numero di documenti: 6.

B

Brugaletta, Giulia (2021) L'antica pieve di San Michele Arcangelo in Novi di Modena. Il consolidamento dell'esistente e la valorizzazione della metamorfosi architettonica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento full-text non disponibile

Buda, Francesca (2021) La valorizzazione dei Borghi italiani: il restauro e il miglioramento sismico di palazzo Carboni in Ortezzano (FM) come centro linguistico e polivalente. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento full-text non disponibile

D

D'Alfonso, Gianmarco (2021) Temi e problemi della reintegrazione delle grandi lacune post sisma: restauro e consolidamento della chiesa di San Giovanni Battista in Disvetro (MO). [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento full-text non disponibile

Digirolamo, Carola (2021) Restauro e attualizzazione funzionale di Palazzo Monsignani-Sassatelli in Imola (Bologna): il problema degli spazi abbandonati. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento full-text non disponibile

G

Gatticchi, Marco (2021) Temi e problemi della reintegrazione delle grandi lacune post sisma: restauro e consolidamento della chiesa di San Martino di Tours in Buonacompra (FE). [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento full-text non disponibile

Z

Zavalloni, Luca (2021) Contributo alla costruzione di un Atlante dell’architettura bolognese. Conoscenza, conservazione e valorizzazione degli scaloni. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Ingegneria edile - architettura [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.

Questa lista e' stata generata il Sat Nov 27 01:19:54 2021 CET.
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