B

Bernabè, Valentina (2024) Genesi strumentale nello studio dell'algebra lineare: un'analisi sperimentale tra soggetti con disabilità visive. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]

D

Di Pierno, Mattia (2024) L'efficacia del game-based learning: un confronto tra metodologie didattiche tradizionali e innovative per l'insegnamento della fisica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Physics [LM-DM270]

F

Fantuzi, Gloria (2024) Sistemi deduttivi in teoria della dimostrazione e didattica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento full-text non disponibile