LoginTesi di laurea con relatore o correlatore Fabbri, Manuela, discusse nel 2024
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Su di un livelloNumero di documenti: 2.
M
Mendola, Elisa Giuseppina (2024) Didattica della Matematica: ostacoli nell'insegnamento e apprendimento della Matematica con accorgimenti per gli alunni con discalculia. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]
P
Penna, Francesca (2024) Oltre il misconcetto di equiprobabilità: l’approccio trialogico all’apprendimento della probabilità nella scuola secondaria di primo grado. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]
