Nuove metodologie di apprendimento digitale: Microlearning e mobile learning

Marchi, Erica (2014) Nuove metodologie di apprendimento digitale: Microlearning e mobile learning. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Scienze e tecnologie informatiche [L-DM270] - Cesena
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Abstract

La tesi tratta in modo approfondito le tipologie di apprendimento non tradizionale, ovvero in contesto non scolastico/universitario, focalizzandosi sull'importanza che hanno i dispositivi mobili come mezzo di aggiornamento e miglioramento costante delle conoscenze e abilità delle persone. Queste nuove metodologie sono chiamate microlearning e mobile learning, evoluzioni naturali dell'e-learning nate dall'esigenza di un apprendimento che non fosse più solo a distanza, ma applicabile al contesto mobile per rispecchiare le nuove esigenze delle persone.

Abstract
Tipologia del documento
Tesi di laurea (Laurea)
Autore della tesi
Marchi, Erica
Relatore della tesi
Correlatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
mobile learning microlearning learning apprendimento
Data di discussione della Tesi
11 Dicembre 2014
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