Alfabetizzazione emotiva. Percorsi di educazione sessuo-affettiva e audiovisivo

Roncaglia, Matteo (2026) Alfabetizzazione emotiva. Percorsi di educazione sessuo-affettiva e audiovisivo. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Cinema, televisione e produzione multimediale [LM-DM270], Documento full-text non disponibile
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Abstract

La tesi si pone l’obiettivo di indagare come il linguaggio cinematografico e la Media Education possano fungere da dispositivi pedagogici fondamentali per colmare il vuoto educativo italiano in materia di affettività e sessualità.

Abstract
Tipologia del documento
Tesi di laurea (Laurea magistrale)
Autore della tesi
Roncaglia, Matteo
Relatore della tesi
Correlatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
cinema, educazione sessuale, media education, peer education, audiovisivo
Data di discussione della Tesi
20 Marzo 2026
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