INCISIVE: tecnologie pervasive, citizen science e LLM per il supporto al benessere mentale dei giovani

Questo lavoro di tesi presenta la progettazione, lo sviluppo e la valutazione di INCISIVE, un’applicazione mobile progettata per supportare il benessere mentale negli adolescenti attraverso strumenti digitali di auto-riflessione e interazione sociale. Il progetto nasce dalla crescente attenzione verso il rapporto tra giovani, tecnologie digitali e salute mentale, con l’obiettivo di esplorare come strumenti tecnologici possano favorire consapevolezza emotiva e supporto tra pari. Il sistema è stato sviluppato come applicazione mobile multipiattaforma utilizzando Flutter, con backend basato su Supabase e integrazione di modelli di intelligenza artificiale per funzionalità di analisi del sentiment, moderazione dei contenuti e supporto conversazionale. Il processo di progettazione ha adottato un approccio di co-design con studenti delle scuole superiori, al fine di allineare le funzionalità dell’applicazione alle esigenze del target. La valutazione del sistema è stata condotta in un contesto reale coinvolgendo 96 studenti di licei scientifici dell’Emilia-Romagna nell’ambito di un percorso PCTO. I partecipanti hanno utilizzato l’applicazione durante un’attività formativa di cinque giorni dedicata al benessere digitale e alla progettazione di applicazioni. L’analisi dei questionari pre e post-intervento (PHQ-4, WHO-5, SASS e uMARS) e dei dati di utilizzo dell’app evidenzia una percezione complessivamente positiva del sistema e segnali preliminari di riflessione sul benessere mentale e sulle dinamiche di supporto tra pari. I risultati suggeriscono che strumenti digitali progettati con un approccio partecipativo possano contribuire alla creazione di spazi digitali orientati alla consapevolezza e al supporto reciproco tra adolescenti.