Il rispetto dell'ambiente spiegato ai bambini: proposta di traduzione di SuperBlu. Come salvare il mondo, tutti i giorni

La presente tesi propone una traduzione in francese dell’albo illustrato SuperBlu. Come salvare il mondo, tutti i giorni (Mondadori Electa, 2024), scritto da Cristina Cotorobai e illustrato da Marco Raffaelli. L’opera, rivolta a bambini dai cinque anni in su, affronta con leggerezza e creatività temi complessi quali sostenibilità, ecologia e responsabilità individuale, offrendo un linguaggio accessibile che unisce narrazione e intento didattico. Il lavoro si articola in tre capitoli: il primo analizza il testo di partenza, soffermandosi sugli elementi paratestuali, sulle illustrazioni e sul valore educativo; il secondo presenta la mia proposta di traduzione dall’italiano al francese; il terzo costituisce un commento critico alle scelte traduttive adottate. In particolare, vengono esaminate le sfide legate alla resa dei nomi propri, della terminologia specialistica e delle espressioni idiomatiche, nonché la necessità di adattare il registro e la musicalità in funzione del pubblico infantile. L’analisi evidenzia come la traduzione di un albo illustrato richieda di considerare non solo l’aspetto linguistico, ma anche quello iconografico e pedagogico. Alcune soluzioni, come l’adattamento creativo del nome del cane Moccio in Serpilou, mostrano i limiti e i compromessi del processo traduttivo, soprattutto quando si tratta di giochi di parole culturalmente marcati. In tali casi, il traduttore è chiamato a bilanciare fedeltà al testo e leggibilità per il pubblico di arrivo.