Lolli, Gaia
(2025)
Letteratura per l'infanzia e stereotipi di genere: proposta di traduzione del libro musicale Fille ou garçon ? di Marion Rouxin.
[Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in
Mediazione linguistica interculturale [L-DM270] - Forli', Documento full-text non disponibile
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Abstract
Il presente elaborato si basa sulla mia proposta di traduzione del libro musicale "Fille ou garçon ?" di Marion Rouxin,destinato non solo a bambine e bambini, ma anche ai loro genitori. Il libro affronta il tema della parità e degli stereotipi di genere. L’obiettivo è quindi sensibilizzare il pubblico su una tematica di grande attualità e rilevanza, utilizzando però un approccio alternativo: quello delle canzoni. La prima parte dell’elaborato offre una panoramica generale sulla letteratura per l’infanzia, con un’attenzione particolare alla traduzione di canzoni, poesie e filastrocche. La seconda parte presenta la proposta di traduzione, mentre la terza è dedicata al commento alla traduzione, in cui vengono analizzate le difficoltà traduttive riscontrate e le strategie adottate.
Abstract
Il presente elaborato si basa sulla mia proposta di traduzione del libro musicale "Fille ou garçon ?" di Marion Rouxin,destinato non solo a bambine e bambini, ma anche ai loro genitori. Il libro affronta il tema della parità e degli stereotipi di genere. L’obiettivo è quindi sensibilizzare il pubblico su una tematica di grande attualità e rilevanza, utilizzando però un approccio alternativo: quello delle canzoni. La prima parte dell’elaborato offre una panoramica generale sulla letteratura per l’infanzia, con un’attenzione particolare alla traduzione di canzoni, poesie e filastrocche. La seconda parte presenta la proposta di traduzione, mentre la terza è dedicata al commento alla traduzione, in cui vengono analizzate le difficoltà traduttive riscontrate e le strategie adottate.
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(Laurea)
Autore della tesi
Lolli, Gaia
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
letteratura per l’infanzia,canzoni,parità di genere,libro musicale,traduzione
Data di discussione della Tesi
18 Luglio 2025
URI
Altri metadati
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(NON SPECIFICATO)
Autore della tesi
Lolli, Gaia
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
letteratura per l’infanzia,canzoni,parità di genere,libro musicale,traduzione
Data di discussione della Tesi
18 Luglio 2025
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