LA FIGURA FEMMINILE NELLA LETTERATURA PER L’INFANZIA E L’ADOLESCENZA: IL CASO DI Cuentos clásicos para chicas modernas

Questa tesi si concentra sull’evoluzione dei personaggi femminili nella letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, osservando in primo luogo come è cambiata la rappresentazione del ruolo della donna nel corso degli anni. In seguito, si fa riferimento al testo Cuentos clásicos para chicas modernas di Lucía Etxebarria, una raccolta di racconti che hanno come protagoniste delle ragazze, prevalentemente principesse, i cui personaggi sono ispirati da fiabe della tradizione, che però assumono ruoli più attivi e indipendenti rispetto a quelli descritti nei racconti classici. Il lavoro si concentra quindi sull’analisi critica di alcuni personaggi femminili proposti dall’autrice, evidenziando i punti di rottura con i modelli tradizionali e gli stereotipi legati alla figura femminile che ancora sono presenti nonostante l’autrice tenti di proporre protagoniste più emancipate e indipendenti. La tesi include inoltre una proposta di traduzione del racconto “La princesa Pocacosa” e il commento alla traduzione che argomenta le principali scelte traduttive. L’obiettivo è incentivare la riflessione sulla necessità di dare al giovane pubblico modelli narrativi femminili più emancipati e liberi da stereotipi.