La interpretación dialógica ad hoc: el caso de menores magrebíes en España en labores de intermediación lingüística

El presente trabajo brinda un análisis del fenómeno de la intermediación lingüística por parte de menores a través de entrevistas realizadas a participantes que la ejercieron. El objetivo principal es el de dar visibilidad a una práctica recurrente en los procesos migratorios, donde los menores asumen el rol de mediadores entre sus familias y los operadores de los servicios públicos debido a las barreras lingüísticas y culturales. El primer capítulo incluye una revisión de la literatura existente con el fin de ofrecer una panorámica completa tanto del fenómeno como del contexto en el que se produce, y define conceptos clave. El segundo capítulo aborda el tema de la inmigración puesto que constituye una parte fundamental de la vida de las participantes y de su entorno, aportando datos tanto desde una perspectiva mundial como europea y nacional. Por lo que respecta al tercer capítulo, en él se explica la metodología empleada para realizar la investigación, exponiendo tanto los objetivos como el proceso de creación de la entrevista y su administración. El cuarto capítulo presenta un análisis de los resultados dividido en bloques temáticos basado en la literatura, acompañado de extractos de las entrevistas. En último lugar, se encuentran las conclusiones que engloban tanto los resultados analizados como las futuras líneas de investigación.