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Abstract
La presente tesi propone di analizzare il concetto di tempo e la figura materna nel romanzo "Lignes de faille" pubblicato nel 2007 e scritto dall'autrice canadese Nancy Huston. Dopo una breve introduzione sull'autrice e sul romanzo, il primo capitolo si focalizza sul concetto di tempo inteso sia come struttura narrativa (infatti i capitoli non sono disposti in ordine cronologico e spesso ci sono delle anticipazioni che verranno spiegate nei capitoli successivi) che come tempo storico, analizzando quindi anche il rapporto che i personaggi hanno con gli eventi storici che li circondano e come questi possano aver influito su ognuno di loro. Si sottolinea anche quante connessioni ci siano tra i vari capitoli che, seppur ambientati in anni diversi, spesso si fanno eco (sia con elementi concreti come il neo che con elementi stilistici). Il secondo capitolo invece intende approfondire la figura materna, facendo una breve introduzione con esempi di madri provenienti dalla letteratura classica e spagnola. Le madri analizzate hanno approcci completamente diversi con i loro figli, a causa anche del loro passato e dell'infanzia vissuta. L'analisi svolta permette dunque di sottolineare aspetti del romanzo particolarmente interessanti e che possono dare frutto a molteplici riflessioni tutt'ora attuali: non solo quanto i conflitti possano influire sulle vite umane ma anche quanto il ruolo della famiglia (che in questo romanzo è rappresentata in modo estremamente realista) sia centrale e abbia un ruolo decisivo nella crescita e nell'evoluzione di un bambino.
Abstract
La presente tesi propone di analizzare il concetto di tempo e la figura materna nel romanzo "Lignes de faille" pubblicato nel 2007 e scritto dall'autrice canadese Nancy Huston. Dopo una breve introduzione sull'autrice e sul romanzo, il primo capitolo si focalizza sul concetto di tempo inteso sia come struttura narrativa (infatti i capitoli non sono disposti in ordine cronologico e spesso ci sono delle anticipazioni che verranno spiegate nei capitoli successivi) che come tempo storico, analizzando quindi anche il rapporto che i personaggi hanno con gli eventi storici che li circondano e come questi possano aver influito su ognuno di loro. Si sottolinea anche quante connessioni ci siano tra i vari capitoli che, seppur ambientati in anni diversi, spesso si fanno eco (sia con elementi concreti come il neo che con elementi stilistici). Il secondo capitolo invece intende approfondire la figura materna, facendo una breve introduzione con esempi di madri provenienti dalla letteratura classica e spagnola. Le madri analizzate hanno approcci completamente diversi con i loro figli, a causa anche del loro passato e dell'infanzia vissuta. L'analisi svolta permette dunque di sottolineare aspetti del romanzo particolarmente interessanti e che possono dare frutto a molteplici riflessioni tutt'ora attuali: non solo quanto i conflitti possano influire sulle vite umane ma anche quanto il ruolo della famiglia (che in questo romanzo è rappresentata in modo estremamente realista) sia centrale e abbia un ruolo decisivo nella crescita e nell'evoluzione di un bambino.
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(Laurea)
Autore della tesi
Cuttone, Giulia
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
Letteratura francese,analisi della struttura narrativa,La figura materna
Data di discussione della Tesi
15 Luglio 2024
URI
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Tipologia del documento
Tesi di laurea
(NON SPECIFICATO)
Autore della tesi
Cuttone, Giulia
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
Letteratura francese,analisi della struttura narrativa,La figura materna
Data di discussione della Tesi
15 Luglio 2024
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