Il bilinguismo in bambini e adulti: apprendimento della morfosintassi in una seconda lingua

Il bilinguismo è un tema estremamente attuale e diffuso, a cui sono state dedicate innumerevoli ricerche. Il fenomeno del bilinguismo, fa riferimento a chi possiede le conoscenze e capacità necessarie a comunicare alternando due diverse lingue, generalmente con un livello di controllo avanzato in entrambe. A partire da questa iniziale definizione, è stato affrontato il tema dell’apprendimento linguistico di una seconda lingua, che è legato a e influenzato da svariati fattori: tra questi si è posta particolare attenzione all’età, ripetutamente analizzata come una delle variabili di maggiore rilevanza. Per analizzare l’impatto di questa variabile, è stata considerata la possibilità di differenze tra bilingui bambini e adulti, analizzando l’ipotesi del periodo critico, ma anche l’interazione tra L1 e L2 e, infine, le strategie di elaborazione messe in atto a seconda dell’età. Il presente elaborato pone particolare attenzione, inoltre, all'apprendimento specifico della morfosintassi nella seconda lingua. Inoltre, per concludere l'analisi proposta, sono state prese in esame due lingue che vengono spesso studiate come seconde lingue: russo e inglese.