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Abstract
Nei primi anni di studio dei videogiochi due correnti di pensiero si sono contrapposte: i ludologi privilegiano l’aspetto ludico e interattivo, mentre i narratologi ritengono di poter studiare il medium emergente attraverso i modelli applicati a qualsiasi altro testo, con un focus sull’elemento narrativo. Il contrasto, ancora non interamente risolto, è legato principalmente al fatto che non sono stati ben individuati i caratteri che definiscono l’oggetto in esame, anche per via della varietà riscontrabile all’interno dei generi che lo compongono. Tra i prodotti meno considerati si situano le visual novel che raggruppano tipologie diverse di videogiochi caratterizzati da una scarsa interattività e una storia avvincente. Proprio per questa peculiarità, che ha generato discredito nei loro confronti, conciliano aspetti osservati a entrambi gli estremi del dibattito. Ed è in quest’ottica che il presente lavoro si prefissa di mostrare il contributo che possono offrire per l’elaborazione di una disciplina nuova che ricomprenda tutti gli aspetti essenziali che definiscono il videogioco come medium a sé stante. Un’applicazione diretta delle teorie fin qui elaborate sarà utilizzata per mettere in rilievo tutti quegli aspetti meno immediati che sono però rilevanti alla loro composizione.
Abstract
Nei primi anni di studio dei videogiochi due correnti di pensiero si sono contrapposte: i ludologi privilegiano l’aspetto ludico e interattivo, mentre i narratologi ritengono di poter studiare il medium emergente attraverso i modelli applicati a qualsiasi altro testo, con un focus sull’elemento narrativo. Il contrasto, ancora non interamente risolto, è legato principalmente al fatto che non sono stati ben individuati i caratteri che definiscono l’oggetto in esame, anche per via della varietà riscontrabile all’interno dei generi che lo compongono. Tra i prodotti meno considerati si situano le visual novel che raggruppano tipologie diverse di videogiochi caratterizzati da una scarsa interattività e una storia avvincente. Proprio per questa peculiarità, che ha generato discredito nei loro confronti, conciliano aspetti osservati a entrambi gli estremi del dibattito. Ed è in quest’ottica che il presente lavoro si prefissa di mostrare il contributo che possono offrire per l’elaborazione di una disciplina nuova che ricomprenda tutti gli aspetti essenziali che definiscono il videogioco come medium a sé stante. Un’applicazione diretta delle teorie fin qui elaborate sarà utilizzata per mettere in rilievo tutti quegli aspetti meno immediati che sono però rilevanti alla loro composizione.
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(Laurea magistrale)
Autore della tesi
Pifferi, Elisa
Relatore della tesi
Correlatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
videogiochi,visual novel,ludologia,narratologia
Data di discussione della Tesi
7 Marzo 2022
URI
Altri metadati
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(NON SPECIFICATO)
Autore della tesi
Pifferi, Elisa
Relatore della tesi
Correlatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
videogiochi,visual novel,ludologia,narratologia
Data di discussione della Tesi
7 Marzo 2022
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