Evoluzione dei contenuti e disallineamento su piattaforme di editing collaborativo

L’obiettivo di questa tesi è studiare l’evoluzione dei contenuti nelle piattaforme di editing collaborativo e proporre diversi meccanismi per analizzarla. Per studiare l’evoluzione dei contenuti si propone un modello in cui si analizzano le situazioni di disallineamento tra conoscenza del mondo reale e conoscenza espressa dai contenuti della piattaforma. Con disallineamento si intende una situazione in cui in una finestra temporale (timespan) la conoscenza del mondo reale riguardo un tema presente nella piattaforma è superiore a quella espressa dal contenuto della piattaforma riguardante quel tema. Le situazioni di disallineamento sono interessanti in quanto sono quelle che precedono l’evoluzione dei contenuti nella piattaforma, che porta ad un ri-allineamento con la conoscenza del mondo reale. E’ stata scelta Wikipedia come piattaforma di editing collaborativo di riferimento per studiare l’evoluzione dei suoi contenuti, cioè le sue pagine. Sono stati scelti come potenziali indicatori di disallineamento delle pagine Wikipedia gli edits, minor edits, authors (autori distinti), comments (revisioni del talk, pagine dedicate agli utenti per discutere sulle modifiche della pagina), views, età della pagina. L’implementazione software del modello proposto è Monitor Wiki (MoW), uno script parametrico command line. MoW permette di selezionare un host (installazione di MediaWiki) su cui lavorare (es. en.wikipedia.org, it.wikipedia.org, ecc...), selezionare le pagine per categoria e per titolo, filtrare le pagine in base al timespan e in base ai parametri sui filtri degli indicatori di potenziale disallineamento, raccogliere dati sugli indicatori delle pagine in un determinato timespan. L’analisi svolta riguarda tre casi rappresentativi di situazioni comuni, il cui obiettivo è stato mostrare esperimenti preliminari per testare e mostrare esempi di utilizzo del modello e del relativo software, discutendone i risultati principali.