"It's cool to blog": proposta di traduzione del romanzo The Manifesto on How to be Interesting di Holly Bourne

Questa tesi di laurea è incentrata sulla proposta di traduzione del romanzo Young Adult The manifesto on how to be interesting dell’autrice inglese Holly Bourne. La volontà di affrontare una tesi di traduzione nasce dalla curiosità di comprendere come affrontare nella pratica un lavoro di traduzione letteraria. Accanto al lavoro di traduzione viene inoltre proposta un’analisi generale del fenomeno del blogging, condotta anche grazie al supporto di esperti consultati durante un periodo di ricerca all’estero svolto a Londra: il tema è infatti presente all’interno del romanzo ed è da considerarsi molto attuale, specialmente tra gli adolescenti. Nello specifico, la tesi sarà articolata in sei capitoli. Il primo capitolo è volto a inquadrare il genere della letteratura Young Adult, e si tratterà qui dunque delle sue caratteristiche principali. Il secondo capitolo vuole fare luce su fenomeni quali participatory culture, blogging e online self-disclosure, aspetti che emergono all’interno del romanzo oggetto di traduzione. Il terzo capitolo funge da introduzione al romanzo The manifesto on how to be interesting e all’autrice Holly Bourne, e contiene inoltre uno scambio avvenuto con l’autrice stessa. Il quarto capitolo presenta la proposta di traduzione, preceduta da un’introduzione sui capitoli selezionati per la traduzione. Il quinto capitolo lascia spazio al commento alla traduzione, mentre il sesto capitolo riguarda la proposta editoriale vera e propria. Infine, in appendice si trovano le trascrizioni delle interviste condotte con gli esperti durante il periodo di ricerca svolto all’estero e la versione originale dei capitoli selezionati per la traduzione.