La percezione delle difficoltà in Algebra

Teggi, Gloria (2018) La percezione delle difficoltà in Algebra. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]
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Abstract

La tesi descrive la percezione delle difficoltà che gli studenti colgono quando risolvono un esercizio in ambito algebrico.

Abstract
Tipologia del documento
Tesi di laurea (Laurea magistrale)
Autore della tesi
Teggi, Gloria
Relatore della tesi
Barnabei, Marilena
Correlatore della tesi
Bolondi, Giorgio
Scuola
Scienze
Corso di studio
Matematica [LM-DM270]
Indirizzo
Curriculum C: Didattico
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
difficoltà percezione errore algebra
Data di discussione della Tesi
28 Settembre 2018
URI
https://amslaurea.unibo.it/id/eprint/16394

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