Piraccini, Matteo (2023) Giocare con la complessità: design di un gioco da tavolo sui sistemi complessi. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Physics [LM-DM270]
Rossi, Clemente (2023) Pedagogical model for teacher education on climate change within the European CLIMADEMY project. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Physics [LM-DM270]