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Su di un livello |
Balistreri, Roberta (2022) Le Coniche dallo spazio al piano. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.
Beligni, Francesca (2022) La probabilità e il gioco d'azzardo: progetto interdisciplinare tra matematica ed educazione civica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]
Cesari, Anna (2022) Dal concetto di azione a distanza al concetto di campo: percorso storico e applicazione alla didattica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Physics [LM-DM270]
Costa, Benedetta (2022) Cartografie Rinascimentali: dai problemi pratici alla matematica soggiacente. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]
Dell'Oglio, Arianna (2022) Storia e sviluppo della comunicazione della matematica: un'esperienza editoriale. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento full-text non disponibile
Fantoni, Matteo (2022) Problems in physics and mathematics contexts with middle and high school classes: vertical and horizontal comparison. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Physics [LM-DM270]
Labate, Letizia (2022) Alla scoperta dei criteri di congruenza dei triangoli tramite la didattica laboratoriale. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.
Mulazzani, Stefano (2022) Analisi dei sistemi elettorali dal punto di vista matematico: una proposta didattica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.
Salvaggio, Loredana (2022) Il passaggio dal pensiero aritmetico al pensiero algebrico. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.
Tommesani, Sara (2022) La classificazione dalla geometria alla didattica. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]