Il sottotitolaggio cinematografico in Las niñas: analisi delle varietà linguistiche e delle strategie traduttive

Il presente lavoro analizza le sfide poste dal sottotitolaggio interlinguistico delle varietà linguistiche, con una particolare attenzione al linguaggio giovanile, attraverso lo studio del film spagnolo Las niñas (2020) di Pilar Palomero, ambientato nella Saragozza degli anni Novanta. Dopo aver delineato il quadro teorico della traduzione audiovisiva e del sottotitolaggio come pratica traduttiva, il seguente lavoro analizza il contesto storico-culturale e linguistico, le strategie adottate per la resa del registro colloquiale, dei riferimenti culturali e delle canzoni presenti nel film. L'analisi è stata condotta prendendo in considerazione quattro scene significative del film, in cui viene confrontato il testo spagnolo originale con la proposta di traduzione italiana, evidenziando le soluzioni traduttive applicate e i limiti imposti dai vincoli tecnici del sottotitolaggio. Si mostra come, nel passaggio dal parlato al testo scritto, prevalga spesso una tendenza alla neutralizzazione del registro, a scapito della caratterizzazione sociolinguistica dei personaggi, e si propone una riflessione sull'equilibrio necessario tra fedeltà al testo di partenza e adeguamento alle esigenze comunicative del pubblico di arrivo.