La traduzione del fumetto per l’infanzia: onomatopee, interiezioni e varietà linguistiche in Bergères Guerrières – La Relève

Il presente lavoro di tesi si propone di analizzare il fumetto, le sue proprietà principali e alcuni degli elementi distintivi del suo linguaggio da un punto di vista linguistico e traduttivo, utilizzando l’opera Bergères Guerrières – La Relève come caso studio. Il primo capitolo introduce il medium fumettistico da una prospettiva storica, linguistica e traduttiva, delineandone le caratteristiche e le complessità principali. Il secondo capitolo approfondisce il ruolo di onomatopee e interiezioni, in quanto componenti fondamentali del linguaggio fumettistico: l’analisi si concentra sulle loro funzioni linguistiche e comunicative, nonché sulle difficoltà che presentano in ambito traduttivo. Il terzo capitolo tratta la traduzione per l’infanzia e le strategie adottabili dal traduttore in tale contesto, focalizzandosi in particolare sul fenomeno della variazione linguistica e sulle modalità attraverso cui essa incide sulla ricezione del testo da parte del pubblico di arrivo. Infine, il quarto capitolo è dedicato allo studio di Bergères Guerrières – La Relève: dopo un inquadramento generale dell’opera, sono presentati e discussi diversi esempi relativi all’uso e alla traduzione di onomatopee, interiezioni e fenomeni linguistici, accompagnati da proposte di traduzione commentate. L’elaborato intende, dunque, indagare la complessità del fumetto per l’infanzia e del suo linguaggio tramite una prospettiva linguistica e traduttologica, focalizzandosi sulle principali problematiche che emergono durante il processo traduttivo.