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Abstract
La presente tesi si propone di analizzare l’albo illustrato Los pequeños Jekyll y Hyde di Miguel Mendoza Luna, pubblicato nel 2018 dalla casa editrice colombiana Siete Gatos e proporne la traduzione in italiano. Come si può evincere dal titolo si tratta di una rielaborazione in forma ludica di uno dei classici più noti della letteratura occidentale, The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde di Robert Louis Stevenson. Attraverso l’uso di rime, giochi di parole, illustrazioni vivaci, musicalità e umorismo, l’autore trasforma un racconto gotico e inquietante in una narrazione accessibile ed educativa. L’elaborato si articola in quattro capitoli: il primo propone un’approfondita analisi del testo oggetto di studio, in cui oltre alla presentazione dell’autore, dell’illustratore, della casa editrice e del genere di appartenenza, verranno presi in esame gli elementi contenutistici, linguistici e paratestuali, al fine di affrontare con piena consapevolezza il processo traduttivo; nel capitolo successivo, viene proposto un confronto tra l’albo Los pequeños Jekyll y Hyde e l’opera di riferimento The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde; nel terzo si trova la proposta di traduzione, con testo a fronte. Il lavoro si conclude con un commento traduttivo in cui si presenta la metodologia adottata, seguita dalle problematiche emerse durante la traduzione e le relative strategie adottate al fine di mantenere il ritmo e la musicalità del testo originale.
Abstract
La presente tesi si propone di analizzare l’albo illustrato Los pequeños Jekyll y Hyde di Miguel Mendoza Luna, pubblicato nel 2018 dalla casa editrice colombiana Siete Gatos e proporne la traduzione in italiano. Come si può evincere dal titolo si tratta di una rielaborazione in forma ludica di uno dei classici più noti della letteratura occidentale, The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde di Robert Louis Stevenson. Attraverso l’uso di rime, giochi di parole, illustrazioni vivaci, musicalità e umorismo, l’autore trasforma un racconto gotico e inquietante in una narrazione accessibile ed educativa. L’elaborato si articola in quattro capitoli: il primo propone un’approfondita analisi del testo oggetto di studio, in cui oltre alla presentazione dell’autore, dell’illustratore, della casa editrice e del genere di appartenenza, verranno presi in esame gli elementi contenutistici, linguistici e paratestuali, al fine di affrontare con piena consapevolezza il processo traduttivo; nel capitolo successivo, viene proposto un confronto tra l’albo Los pequeños Jekyll y Hyde e l’opera di riferimento The Strange Case of Dr Jekyll and Mr Hyde; nel terzo si trova la proposta di traduzione, con testo a fronte. Il lavoro si conclude con un commento traduttivo in cui si presenta la metodologia adottata, seguita dalle problematiche emerse durante la traduzione e le relative strategie adottate al fine di mantenere il ritmo e la musicalità del testo originale.
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(Laurea)
Autore della tesi
Marchetti, Francesca
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Indirizzo
CURRICULUM INTERPRETAZIONE E TRADUZIONE
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
intertestualità,albo illustrato,traduzione della letteratura per l'infanzia,Mendoza Luna,traduzione dallo spagnolo in italiano
Data di discussione della Tesi
17 Luglio 2026
URI
Altri metadati
Tipologia del documento
Tesi di laurea
(NON SPECIFICATO)
Autore della tesi
Marchetti, Francesca
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Indirizzo
CURRICULUM INTERPRETAZIONE E TRADUZIONE
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
intertestualità,albo illustrato,traduzione della letteratura per l'infanzia,Mendoza Luna,traduzione dallo spagnolo in italiano
Data di discussione della Tesi
17 Luglio 2026
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