La relazione come strumento di cura: interventi psicologici nel dolore pediatrico procedurale. Una revisione della letteratura

Il dolore pediatrico è un fenomeno complesso non limitato allo stimolo nocicettivo ma legato anche a fattori psicologici e relazionali, come l'ansia anticipatoria, le aspettative e il contesto in cui viene eseguita la procedura. La figura dell'infermiere riveste un ruolo centrale, che non si limita all'abilità tecnica ma richiede anche l'integrazione di abilità relazionali, psicologiche e comunicative. Esistono numerose strategie non farmacologiche per ridurre il dolore e il distress durante l'esecuzione di procedure invasive, fra queste rientrano strategie contestuali, comportamentali e cognitive. L'efficacia degli interventi non farmacologici varia in base allo sviluppo neuro cognitivo del bambino. Nei neonati vengono utilizzate principalmente strategie di tipo sensoriale o di contenimento mentre nei bambini più grandi risultano particolarmente efficaci strategie i tipo cognitivo o cognitivo-comportamentale.