Tesi di laurea con relatore o correlatore Fabbri, Manuela, discusse nel 2016

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Numero di documenti: 5.

Berardone, Stefania (2016) Matematica e Disturbi Specifici dell'Apprendimento: strategie e metodologie didattiche per un apprendimento efficace. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.

Fabbri, Celeste (2016) Strategie di calcolo tra studenti discalculici e non. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]

Fiore, Daniele (2016) Società della conoscenza e nuove tecnologie: innovazione didattica nella scuola secondaria di secondo grado. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270], Documento ad accesso riservato.

Milandri, Giorgia (2016) Discalculia: includere attraverso la didattica in classe. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]

Valmorra, Camilla (2016) Insegnare matematica nell'era digitale: dall’ardesia al silicio in cinquant’anni. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270]

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