Programmi educativi per ridurre il divario tra ricerca e mercato: il caso Attract Academy

Il presente elaborato discute l’importanza di promuovere programmi educativi per ridurre il divario tra ricerca e mercato con un’analisi di ATTRACT Academy. Le iniziative di ATTRACT fanno uso di tecnologie avanzate per lavorare sullo sviluppo di soluzioni e creare un ambiente favorevole allo scambio tra il mondo accademico, il mondo della ricerca e il mondo imprenditoriale. La tesi è strutturata in sette capitoli: il Capitolo 1 è d’introduzione, il Capitolo 2 presenta l’argomento, le motivazioni alla base della ricerca e il concetto di serendipità, il Capitolo 3 fornisce una panoramica sul progetto ATTRACT, il Capitolo 4 descrive le metodologie utilizzate per il presente lavoro, il Capitolo 5 presenta un’analisi (AS-IS) basata sulla mappatura dei programmi, il Capitolo 6 presenta delle personas che rappresentano i soggetti coinvolti in questi programmi e definisce dei KPI utili a misurare il loro progresso, il Capitolo 7 conclude la tesi. I risultati dell’analisi evidenziano l’efficacia di programmi educativi come quelli di ATTRACT Academy nel ridurre il divario tra ricerca e mercato e riescono anche a formare la prossima generazione di innovatori.