Progettazione di un training per l'abbattimento delle barriere individuali nelle pratiche di Open Innovation in Science

La ricerca condotta per il progetto ABC4E ambisce ad incentivare la collaborazione cross-disciplinare e cross-organizzativa nel mondo della scienza, al fine di aumentare l'impatto della ricerca e favorire lo sviluppo della società attraverso il trasferimento delle scoperte scientifiche. Attraverso l'integrazione dell'Acceptance Commitment Therapy (ACT) e della psicologia comportamentale, è stato progettato un training volto a sviluppare la flessibilità psicologica degli scienziati, una competenza fondamentale per lo scambio di conoscenze e la collaborazione interdisciplinare. La ricerca ha prodotto un white paper che riassume e classifica gli antecedenti individuali ed organizzativi all’Open Innovation, le contromisure efficaci a contrastare le sindromi di Not-Invented-Here (NIH) e Not-Sold-Here (NSH), e una lista di comportamenti individuali riconducibili alle pratiche di Open Innovation in Science. Inoltre, è stato stilato un elenco dei benefici e delle pratiche più rilevanti nell’Open Innovation in Science. Questo elaborato, costruendo da quanto svolto nel tirocinio, racchiude la fase successiva del progetto ABC4E, ossia la progettazione organizzativa dello strumento di formazione, attraverso l'analisi dei bisogni dei ricercatori e la definizione della struttura del training. Gli esiti della ricerca possono essere utili per migliorare le competenze in materia di innovazione aperta e le capacità di trasferire i risultati della ricerca di base alla società, promuovendo la collaborazione cross-disciplinare e cross-organizzativa nel mondo della scienza.