La traduzione di canzoni per il doppiaggio di serie animate: Phineas e Ferb

Milo, Lavinia Cloe (2020) La traduzione di canzoni per il doppiaggio di serie animate: Phineas e Ferb. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Mediazione linguistica interculturale [L-DM270] - Forli'
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Abstract

In questo progetto verrà analizzata la traduzione di alcune canzoni, realizzata per il doppiaggio della serie animata Phineas e Ferb. Prima di procedere all’analisi, verranno fatti alcuni cenni teorici sul doppiaggio, sulla funzione della musica e quindi delle canzoni nel cinema d’animazione e nelle serie animate e sugli studi relativi alla traduzione di canzoni. La seconda parte del progetto sarà dedicata all’analisi del corpus di canzoni. Verrà utilizzato il Pentathlon Principle di Peter Low, che indicherà i parametri da tenere in considerazione nell’analisi delle canzoni tradotte. Una di queste ultime verrà valutata con il metodo dello stesso autore, tenendo presente che l’analisi, così come la valutazione, non saranno oggettive né costituiranno un giudizio valido universalmente. La “buona riuscita” di una traduzione dipende dalla funzione e dalla destinazione del testo meta.

Abstract
Tipologia del documento
Tesi di laurea (Laurea)
Autore della tesi
Milo, Lavinia Cloe
Relatore della tesi
Scuola
Corso di studio
Ordinamento Cds
DM270
Parole chiave
canzoni,traduzione subordinata,doppiaggio,serie animate,Phineas e Ferb,Pentathlon Principle
Data di discussione della Tesi
2 Ottobre 2020
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